Vol. 1 No. 1 (2022): IBERS: Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu - Juni 2022

View Vol. 1 No. 1 (2022): IBERS: Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu - Juni 2022

Pada volume perdana ini, jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu berjumlah 5 artikel, terdiri dari berbagai institusi seperti:

1. UIN Sunan Gunung Djati Bandung

2. Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA

3. Universitas Muhammadiyah Bandung

4. Universitas Negeri Padang

5. Universitas Pendidikan Indonesia

6. Universitas Siber Asia

7. SD Negeri Cipopokol Caringin Bogor

DOI: https://doi.org/10.61648/ibers.v1i1

Published: 01-11-2022

Artikel

Analisis Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Literasi Lingkungan untuk Peserta Didik Sekolah Dasar

utari akhir gusti, Rismawati Rismawati, Hufa Weno Artha, Noviandri Noviandri

1-7
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract views: 404 / PDF downloads: 412
Kurikulum Pendidikan Luar Sekolah

Ade Putri Muliya

8-18
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract views: 510 / PDF downloads: 1037
Pengembangan Alat Ukur Self Compassion pada Mahasiswa

Nadia Khoerunnisa, Denada Martantri, Sabila Ar Rifqi, Rafi Faishal Ariq, Kezia Safa Andrena, Tazkiyah Aulia Fatimah

19-34
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract views: 465 / PDF downloads: 1263
An Self Efficacy of Students in Bandung on Thesis Completion in The Hybrid Learning Era

Anisya Divani, Favian Hawari, Muhammad Rafi, Nurriska Khairunisya, Salsabila Anisa Riyanto, Sufia Dwi Ambarini

35-42
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract views: 205 / PDF downloads: 171
Meningkatkan Pola Mengajar Guru Melalui Implementasi Manajemen Perencanaan Berbasis Data (PBD) dalam Kurikulum Merdeka

Sri Mundaryati

43-55
- PDF (Bahasa Indonesia)
Abstract views: 817 / PDF downloads: 731

Web Analytics