About the Journal
IBERS : Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu. (IBERS) adalah jurnal yang mempublikasikan artikel pendidikan dalam rangka mendidik anak bangsa. Jurnal ini menerima artikel dengan pendekatan penelitian kualitatif, kuantitatif dan Mix Method dengan tema : Integritas, nasionalisme, moral dan etika. Artikel ditelaah oleh dua orang ahli. Jurnal dikelola oleh Yayasan Indonesia Bermutu. Jurnal terbit dua kali dalam satu tahun (Juni dan Desember).
Current Issue
This issue (IBERS: Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu Volume 5 Issue 1 of 2026) has been available online since 1 July 2026, for the regular issue of June 2026. All articles in this issue consist of 5 original research articles that were authored/co-authored by 18 authors from 6 institutions (Indonesia and Kyrgyzstan).
Artikel
-
PLATFORM MEMBACA DIGITAL SEBAGAI SARANA REKAYASA SOSIAL: HUBUNGAN SKOR LITERASI DENGAN PRESTASI AKADEMIK DI SEKOLAH INDONESIA
Abstract views: 31 / PDF downloads: 13 -
MEMBACA DAN MERAIH SELF-EFFICACY: SATU BUKU SERIBU KEMUNGKINAN
Abstract views: 42 / PDF downloads: 14 -
PENGEMBANGAN ALAT UKUR CURIOSITY DALAM PENDIDIKKAN
Abstract views: 34 / PDF downloads: 7 -
DAMPAK PERKEMBANGAN PARIWISATA TERHADAP MASYARAKAT LOKAL LABUAN BAJO
Abstract views: 42 / PDF downloads: 16
