KELEMBAGAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA

Abstrak

Salah satu faktor yang secara signifikan mempengaruhi mutu pendidikan adalah organisasi atau lembaga penyelenggara pendidikan tersebut. Permasalahan ini berdampak pada proses manajemen pelatihan yang tidak efisien dan tidak efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dimana bahan pustaka dikumpulkan, bahan bacaan dan catatan diambil, serta bahan penelitian diolah. Pendidikan adalah proses praktik dan peristiwa seumur hidup yang melibatkan refleksi spontan dan sistematis. Hakikat pendidikan adalah mengeluarkan kecerdasan manusia (humanisasi).